江崎歩さんの2004年5月分レポート

JICメンバー各位、

大田(’01-02 LAS)です。

JIC奨学生としてUIUCへ留学中の江崎歩さんからのレポートが届きましたので、皆様にフォワード致します。

早いもので、最後のレポートとなりました。最後に書かれている「この留学に点数をつけるなら」というところ、さて江崎さんは何点をつけられたのでしょうか?!それでは、お楽しみ下さい。

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 2004年 5月分レポート
江崎歩
筑波大学医学専門学群6年
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JICのみなさま、ご無沙汰させていただいております。ここ数日はついにシャ
ンペーンにも夏のような暑さがやってきており、いよいよ最終レポートをお届
けするときが来てしまいました。5月分レポートの締め切りは5月末まで猶予を
いただいたのですが、私の場合、帰国してしまうと今の感情をうまく表現でき
なくなってしまうのではないかと考え前もって書かせていただいている次第で
す。

1月に前回のレポートをお届けしてから4ヶ月弱になるとは信じられない思いです。

書きたいことは山のようにあるのですが、このレポートでは、春休みのこと、
教会のことについてご報告し、最後にこの9ヶ月間について評価したいと思い
ます。そして、それだけではあまりにみなさまに対して恥ずかしいので(?)
授業のことについて最初に少しご報告できればと思います。

<授業のこと>

秋学期は10ページに渡るペーパー2つ(それから、スピーチ)を同時に抱えて
いたことなどもありよく生き延びることができたものだ、と今さらながら自分
で感心してしまいますが、今学期は授業の課題自体は秋学期よりは結果的に楽
なものとなりました。Health Statistics, Interpersonal Communication,
Health Education Evaluation, Macroeconomicsをとっていたのですが、どれ
も別の意味で意義深かった中で、特にInterpersonal Communicationのクラス
からはこれから自分の日常生活と仕事両方の場面で伸ばして行きたい大切な
Skillについてたくさん学ぶことができました。Emotional Support、Initianl
Interaction、Conflict、Criticism、Self DisclosureのSkillについて実際に
実践してみてジャーナルを書き、学期前と後でどう変わったかを評価するとい
う課題があったのですが、面白かったのは、多くのSkillについて学期終了時
の方が自己評価の点数が低くなっていたことです。これは自分のコミュニケー
ション能力についての意識が高まって自分に足りない部分に気づくようになっ
たためですが、長い目で見れば、足りないと思っている部分が実践できるよう
になればいいなと思います。

<春休みにクリニックで実習をしたこと>

JICの交換留学とは直接は関係がないのですが、シャンペーンで勉強させてい
ただいたことがきっかけになり、Springfield,ILにあるSouthern Illinios
University のFamily Practice Clinicで5日間の見学実習をさせていただきま
した。私は現在医学部の6年生を休学中で、同級生の中には大学から与えられ
る機会を利用して海外で病院実習をした友人もいましたが、交換留学生として
ここに来るまでは、特にアメリカで臨床をやりたいと考えたことはありません
でした。患者さんとのinterpersonal communicationが重要になってくる臨床
の場で、私がアメリカ人の医者以上に患者さんのために役に立てるはずなどな
いと考えたからです。その気持ちは、今でも変わっていません。ただし、今は、
将来日本の患者さんにもっと役に立てるように自分の医者としての力を磨くた
め、アメリカ人の患者さんの役に立つというよりもむしろ自分が学ばせていた
だくという目的のためであれば、アメリカは非常に素晴らしい訓練の場所だな
と感じるようになっています。そんな風に感じるようになったのは、秋学期の
授業で、わからないことをつっこめばどこまでも一生懸命教えてくれるこちら
の教育の姿勢を経験したからでした。この機会を与えられたことに改めて感謝
します。

実習では、短い間(春休みが1週間だったので、月から金まで5日間お世話になりまし
た)だったことと私が英語に自信を持ちきれずあまり積極的になりきれなかったこと
から患者さんから病歴をうかがって診察をして診断と治療を考えて先生にプレゼン
テーションしてカルテに記入して、、という一連の流れをやらせていただけたのは1
日だけでしたが、とてもいい経験になりました。私の問診や診察に文句も言わず、最
後には”Nice to meet you! Good luck!!”と笑ってくださった(笑うどころではない
患者さんもいらっしゃいましたが)患者さんたちの優しさに心から感謝します。

<新しい命>

非常に個人的なことであること、別の宗教をお持ちの方がどのように受け止め
られるかがわからないことからレポートに含めるかどうかを迷ったのですが、
このことを抜きにして自分の9ヶ月間は語れないと考えご報告させていただく
ことに決めました。もしも、JICのレポートとして不適切な部分がありました
らご指摘願えれば幸いです。

2004年5月2日、クリスチャンとして洗礼を受けて、新しい命をいただきました。

こちらに来て9ヶ月間、international studentsのために開かれたBible Study
に参加させていただいてきたのですが、最初のうちは少しでもよくキリスト教
を理解できれば、というくらいの気持ちでおり、「人間の力を超える何か大き
な存在に対する畏敬の念は抱くけれど、それは何か特定の宗教が説く神様でな
くてもいい。むしろ、特定の宗教に属することは避けたい。」という自分の根
本的な姿勢自体を変えるつもりなどほとんどありませんでした。

しかし、教会の友人たちの、決して言葉でキリスト教の正しさを説き伏せよう
などとせず、ひたすら行いと、長い間Visitorだった私に対する深い愛だけに
よって、イエスに従うということはどういうことなのかを教えてくれた姿が私
の心に神様を真剣に求める情熱を注いでくれました。そして、自分なりに行う
ことができたリサーチなどに基づいてイエスを真実の私の救い主として受け入
れ、恐らく私の人生にとって最も重要な決断、イエスに一生従うということを
決めるにいたりました。

神様が、今の教会に私を導いてくださったことに深く感謝します。それは、今
までの日本での経験などから考えて、別の教会に出会っていてもこの決断にい
たったかと聞かれればそれは何とも答えがたいからです。先週の日曜日は学生
が夏休み前に全員集まる最後の礼拝で、卒業する学生に記念品を贈って送り出
してくださったのですが、たった9ヶ月しかシャンペーンにおらず、最初のう
ちはむしろ反発するような発言や行動ばかりしていた私のことも同じようにし
て送り出してくださったことに涙が出そうになりました。この友人たちと一緒
にお祈りした時間を、一生忘れることはないと思います。

そして、1年半前の面接のとき、私をここに送ることを決めてくださったJICの
みなさまに心から感謝いたします。

<この留学に点数をつけるなら>

たった9ヶ月しかいなかったシャンペーンなのに、ここ数日はどこに行っても
「もうここに来るのは最後かもしれない」と思って胸がいっぱいになったりし
ます。あらゆるところに、友達と一緒に過ごした忘れがたい思い出が詰まって
います。マーケットプレイスに向かうバスの中から眺める景色にも、Downtown
まで歩いた道の中にも、友達と一緒に走ったArmoryのTrackの中にも、中村さ
ん(寿美子ちゃん)が住んでいるコスモポリタンクラブハウスのキッチンにも、
Green Streetのひとつひとつのレストランの中にも、たくさんたくさんつまっ
ています。

この9ヶ月を採点するなら、ということを考えていました。自分の授業などに
対する態度を評価するなら、もっともっと積極になれたかもしれないところで
声をあげるのをためらってしまったりということが何度もあり、もう少しここ
に滞在できたら今度こそ頑張ろうと言ってみたところでもう授業はすべて終わっ
てしまったので、85点くらいしかあげられないなあと思います。一方で、9ヶ
月の私の人生における意義は、ということを考えると、それは今後私がどんな
風に生きていくか、ここで出会った友人たちと、離れ離れになってしまった後
でどんな関係を築いていけるかということに多くを左右されると思いますが、
今の気持ちとしては、100点満点をあげたいです。これだけのすばらしい友人、
出来事、チャンスをいただいたことに対して、自分がこれからの人生を持って
答えていく順番だと思っています。

JICのみなさま、本当にありがとうございました。これから、今後JICから派遣
される留学生の方たちのお手伝いが少しでも出来ればと思っています。今後と
もどうぞ宜しくお願い申し上げます。

江崎歩さんの2004年1月分レポート

JICメンバー各位、

大田(’01-02 LAS)です。

JIC奨学生としてUIUCへ留学中の江崎歩さんからのレポートが届きましたので、皆様にフォワード致します。

クリスマス休暇の旅行では、ハプニングにあいながらも、心に残る旅ができてよかったですね。また、今学期は”Terrorism,Disaster and Health” というセミナーを受講されるとのこと。次回もまた興味深いお話を聞かせていただけるのを楽しみにしています。

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2004年 1月分レポート
江崎歩
筑波大学医学専門学群6年
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JICのみなさま、あけましておめでとうございます(というには季節外れになっ
てしまいましたが、、)。本年もどうぞ宜しくお願い申し上げます。早いもの
で、私の留学生活も既にその半分が過ぎてしまいました。前回みなさまにレポー
トをお届けしてからの主な出来事といえば、楽しかったサンクスギビング休暇
とクリスマス休暇の旅行、そして、学期末のレポートやファイナルに追われる
毎日でしょうか。とにかく、いつの間に春学期が始まってしまったのかわから
ないくらい飛ぶように時間が過ぎた3ヶ月間でした。今回のレポートではみな
さまに、クリスマス休暇の旅行と、授業のことについてお話したいと思います。

<Advebture of four brave girls…>

物語は、私がESLのクラスメイトである韓国人の女の子の一人に「冬休みは何
をする予定?もしまだ何も決めてなかったら、一緒に旅行しようよ。」と誘っ
たところから始まりました。彼女の2人のルームメイトも一緒に、4人で行くと
いうことならOKとのこと、彼女らとも仲良くなりたかった私にとってその申し
出に対する返事はもちろんOKで、ボストン、ワシントンDC、ニューヨーク周遊
(?)旅行の計画が始まったのです。ところが、パッケージツアーならともか
く、4人で旅行の計画を一から話し合うというのは想像する以上に大変です。
予算のことにはじまって、重要だと思うことが一人一人みんな違うので話はな
かなか進まず、全員とても楽しみにしているにも関わらず出発の5日前になっ
ても泊まる場所が決まっていない、というとんでもない状態になってしまいま
した。

結局、(こんな話をJICのレポートに書くのが適切なことなのかどうかわから
ず少し不安なのですが)泊まる場所が最後までなかった夜が1回、駅に明け方
の3時に着いてしまって行くところがなく夜明けを待った朝が1回、電車に20時
間前後揺られて電車の中で眠った夜が3回というはちゃめちゃな旅になり、周
りの人たちを驚かせ、心配させる羽目になってしまいました。最初からそんな
計画だったので当然と言えば当然なのかもしれないのですが、これまた面白い
くらい、予想外のハプニングが次から次へと起こるのです。電車の席が予約で
きていなくて、最初に行くはずだったボストンに行けなくなったり(結局旅行
の予定を延ばして最後にボストンに行きました)、ようやく手に入れたと思っ
た切符が翌日の切符で(駅員さんが間違えたのだけれど、私たちは気づかなかっ
た)改札で追い返されたり、、、。それでも、どうしてあんなに楽しかったの
かわからないくらい、忘れられない、最高の思い出になりました。

状況が困難になったときに、それがお互いの関係を深めるときもあれば、壊す
ときもあると思います。私たちの場合は、常に助け合えるように、お互いを思
いやれるようにとみんなが願い続けられたおかげで楽しい時間を共有すること
ができたのだと思います。そういう友だちに出会えたことに、心から感謝して
います。一生の友だちでい続けたいというのが、今の願いです。

さてさて、旅行の中で苦行のような側面についてばかり書いてしまいましたが、
もちろんこの3都市はどれもとても素晴らしいものでした。ただ、ニューヨー
クでの厳しすぎるセキュリティチェックには嫌な思いをさせられることがしば
しばではありましたが。テロリズムに対するニューヨーク、またアメリカの反
応については、今学期取っている”Terrorism,Disaster and Health”というセ
ミナーコースを通してもう少し考えることができればと思っています。

<授業について>

1ヶ月の休暇をはさんでしまった今、ファイナルの時期に自分がどんな風に過
ごしていたのかすらはっきりと思い出せずにいます。でも、新学期が始まって
みてひとつ言えることは、自分でははっきり意識していなくても改めて考える
とこの5ヶ月で自分は随分変わったなあということです。今でもときどき、タ
イミングを失ってしまってしようとした質問をしそこなうこともしばしばです
が、少しずつ、話を中断させてでも質問ができるようになってきたし、みんな
の議論が速すぎて完全にはついていけず、「これってもうすでに議論されたあ
となのかな?」と気になっても「自分が思ってることをとりあえず発言するこ
とは正しいことなんだ」と思えるようになってきました。

今学期は、Healtheducationevaluation, Health Statistics,
Macroeconomics, Interpersonal communication,”Terrorism,Disaster and
Health” の5科目に登録しています。どれも自分が学びたいと思ったものを受
講することができたので、とても満足しています。残り4ヶ月のここでの生活、
たくさんの人と出会うことも然りですが、帰国後はしばらく十分にはできなく
なる(帰国したら、医学部の卒業試験を受けさせていただく予定でいます)、
広い分野から見た”健康”について考え学ぶことができればと思っています。

<おまけ>

しおんくん(篠原君)が、友情について書いていたのを読んで、私も少し書い
てみたくなりました。先に書いた、一緒に旅行したクラスメイトですが、私に
とっては、韓国人と日本人で共有できることが多いのはとても自然なことに思
えましたし、2つの国の関係の歴史についてもそれほどは深く考えず「いつか
きちんと話してみたい」と思っていました。ところが彼女にとっては、日本人
と仲良くなるということはアメリカに来る前は予想できないことだったし、ま
してや第2次大戦のことを話せるなどとは思いもよらないことだったのです。
彼女に韓国料理をおごってもらいながらとても自然に(?)第2次大戦中と戦
後の日本と韓国のことについて話したあとで彼女のそういう思いを耳にして、
国境を越えて本当の友達になることは、努力を必要とすることなんだなと思い
知らされました。それでも、話ができたことに感謝し、これから先も、もっと
もっと友情を育てていけることを願っています。

実は、国籍が一緒だからといって少ない言葉でわかりあえるというのも錯覚な
のかもしれません。ここに来て、相手をケアする気持ちを言葉で表現すること
の大切さを日本にいることき以上に実感しています。しおんくん、すみこちゃ
ん、ちかちゃんとの友情を続けていくためにも、日本人同士の間でも照れずに
(すでに、私たちは照れるということを忘れてしまっていますが)相手をケア
する気持ちを伝え合って、支え合っていければいいなと思います。

江崎歩さんの2003年10月分レポート

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2003年 10月分レポート
江崎歩
筑波大学医学専門学群
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JICのみなさま、はじめまして。今年度奨学生の江崎歩といいます。筑波大学
医学専門学群の6年生で、最終学年の最後の半年を残して今回この奨学生派遣
プログラムに参加させていただくことになりました。将来、公衆衛生学
(Public Health)や疫学(Epidemiology)の視点から国際保健(開発途上国の
保健状況を改善することを目的とした学問ですが、私自身は、日本を含めた先
進国の問題も絡めてもう少し広く考えていきたいと思っています)に関わりた
いという気持ちがあり、アメリカ人をはじめとしていろいろな国の人とコミュ
ニケーション、ディスカッションがしたくてこのプログラムに応募させていた
だきました。

シャンペーンにきて2ヶ月以上もの月日が流れたということが、まず信じられ
ません。「留学生活は時間がたつのが早い」といろいろな方から話には聞いて
いましたが、本当に「飛ぶように」時間が過ぎていきます。例えば、このレポー
トを書いている今は週末なのですが、先週の日曜日の夜に「ああ、もう週末が
終わってしまった、、。」と宿題が終わっていない自分に焦りを覚えていたの
が昨日のことのように感じられます。

こちらにきて始めは本当に右も左もわからなかった私ですが、数え切れないく
らいたくさんの人に支えられて満ち足りた毎日を送っています。シカゴ出身の
ルームメイトとはプライベートの時間を一緒に過ごすことはほとんどありませ
んが(部屋の中では、ある意味一番長く一緒の時間を過ごしているわけです
が、、、)、「行ってきます、行ってらっしゃい」「おかえり、ただいま」を
言い合える相手がいることをとても幸せに思っています。生活リズムの違いな
どからくる問題を解決するために話し合うことで英語力がのびるだろうか、と
考えてほとんどがシングルルームのSherman Hallの中でダブルルームを希望し
たのですが、お互いに相手の都合(例えば、寝る時間など)を尊重しあうこと
ができているのであまり深刻な話し合いになる必要もないくらいです。

寮やESL(;English as a Second Language)のクラスではとてもたくさん、
大切な友達ができました。不十分な英語力のせいもあって真面目な話になると
本当に思っていること、考えていることがうまく伝え切れなくて悲しくて悔し
い思いをすることもしばしばですが、ゆっくり考え直して後でもう一度話した
りなどして今のところは解決できていると思います。日本語で話していたら自
分も相手も「わかったつもり」になって流しているところを英語で伝えようと
するとまず自分自身が「本当に」自分の言いたいこと、伝えたいことをわかっ
ていなければうまく伝えられないので、ここに来てから本当に「いい頭と心の
使い方」をしています。今までの私が怠け者だっただけかもしれませんが、英
語でいろいろなことを伝え合う生活をするようになって改めて、自分が本当に
何をしたいのか、何を考えているのかを言語化する努力をするようになった気
がしています。

その他のクラスでも、始めは何とか発言しようと努力するのにせいいっぱいだっ
たり、少し不自然にクラスメイトに話しかけたりという感じで”溶け込む”の
は難しいなあと感じたりしていましたが、ささいなことがきっかけで、例えば
試験前のレビューセッションで「私は英語の問題があるからきっとみんなに遅
れをとっているに違いない、、がんばらなくては!」とばかり思っていたら周
りの子たちは実はとんでもなく理解していなかったりして(理解していなくて
も授業中は私より活発に発言するので、まさかそこまでわかっていないとは予
想もつかないのです)私が教えてあげたりということがきっかけで、自分で思っ
ているほど自分は特殊な、浮いた存在ではないのかもしれないと思えるように
なり、少しずつ本当の意味で”クラスメイト”になることができてきているよ
うな気がします。

Teaching Assistant(TA)も、私にとってはとても大切な存在です。そのうち
の一人が、授業が始まりたての頃、うまくディスカッションに加われなくて私
が少し落ち込んでいたときに、私の将来の夢などを書いたWebpage (全ての学
生が、TAやInstructorに自分のことを知ってもらうために記入するページ)を
読んで「すばらしい夢だね!その夢をかなえるためにこのクラスをとってくれ
てとてもうれしく思うよ。発言が不十分でもちゃんとサポートするし、おかし
なタイミングでも構わないからどんどんJump inしてきてくれていいよ!」と
メールをくれて、単純な私はそれだけで少し胸が熱くなってしまったりもしま
した。正直なことを言うとここに来る前に緊張していたころの私は、「留学し
たら、きっと厳しくて辛いこともたくさんあるから、そんなときには唇をぎゅっ
と結んで乗り越えられる強さを培わなければならないんだ」と思ったりしてい
ましたが、現実にはたったひとりで唇を固く結んで立ち向かわなければならな
い状況なんてほとんどなくて、いつも誰かに支えられ励まされているような気
がしています。一緒に来た3人の留学生仲間も然りで、彼らに対して、またこ
のような仲間と一緒に留学できる機会を与えてくださったこのプログラムに対
していくら感謝しても足りません。

授業は、Introduction to Public Health, Introduction to Epidemiplogy,
Principles of Effective Public Speaking, AcademicWriting for
Undergraduate Students(ESL), Aerobicsを取っています。Public Speaking
の授業では学期中に6回のスピーチをするのですが、これが予想外に大変で、
いつもスピーチの準備に追われているような気がします。おかげで、クラスメ
イトや寮の友達など私がこの授業を取っていることを知っている人たちとの間
では「今週のスピーチはどうだった?」というのが私との間での挨拶代わりに
なっているくらいです。大変ではあるのですが、この授業は自分が将来専門に
したいと思っているPublic HealthやEpidemiologyの授業以上に自分のために
なっているように感じています。

このクラスでのスピーチは”conversationalに”行うのがルールなのですが、”
conversationalな”スピーチの影にはどれだけの綿密な準備が隠れているかと
いうことを、自分で経験してみて初めて理解することができました。ついこの
間4回目のスピーチを終えたのですが、授業後にクラスメイトが「とてもよかっ
たよ!」と声をかけてくれて、すごくうれしい気持ちになりました。制限時間
を守るためにとても速く話しているせいもあってときどき自分の英語がクラス
メイトに通じているのか不安になるときがあるので、彼女のこのコメントはな
おさらうれしかったです。一方自分自身でも、毎回少しずつではありますが、
よりリラックスしてうまく話せるようになってきていると感じています。また、
Public Healthの授業では、週1回のディスカッションのセッションがあるので
すが、TAが「Ayumiが日本での例を話してくれるのは、クラスメイトにとって
とても意味のあることだと思うから、クラスメイトがアメリカのことを前提に
して話していても、どんどん自分の国のことを話してくれていいからね。」と
励ましてくれたおかげもあって、とてもcomfortableに参加させてもらってい
ます。例えばその日のテーマが”アメリカの医療現場におけるMinorityに対す
る医療格差”だったりすると、日本では医療保険制度がアメリカと違っていて
所得格差による医療格差はアメリカよりも少ないこと、ヒスパニックの患者さ
んと医療関係者との間のコミュニケーションの問題のように大きくはないが、
日本でも外国人労働者が病気になったときには同じような問題が起こりえるこ
となどを話しました。

もうすぐ、春学期の授業登録が始まります。秋学期は、ほとんど正確な知識が
なかったアメリカの保健医療事情に通じるためにもIntroductionの授業を取っ
たのですが、これである程度のバックグラウンドの知識ができたので、来学期
はぜひ、もっと問題解決能力を身につけることを中心に置いたような授業を取
りたいと考えています。同時に、自分の専門外の授業も(そのような授業を取
る機会は今度滅多にないと思うので)いろいろ取ってみたいと考え、山のよう
にある「取ってみたい授業」の中からどれを選ぶか、今わくわくしながら考え
ているところです。

週末は、思い切り詰め込んだ遊びの予定の合間を縫って必死に宿題を終わらせ
るといった感じで、結局ゆっくり休む暇などほとんどないままに気がつくと日
曜日の夜中になっています(今週もそうなることが予想されます)。先週末は、
今日のHalloweenのために生まれて初めて自分でカボチャを彫って
Jack-o’-lanternを作りました(残念ながらすでにカビが生え始めていて
「Halloweenが終わったらカボチャづくし料理パーティをしようね」という友
達との約束は果たせそうにありませんが、、)。

とりとめのないレポートになってしまいました。みなさまに次のレポートをお
届けする頃には、シャンペーンはすっかり雪の中で、私は今抱えている恐ろし
い(!)2つのBig papersも無事に提出し終わっていることと思います。飛ぶ
ように過ぎていく毎日ですが、与えていただいた素晴らしいチャンスを生かし
ていけるように、遊ぶことも、勉強することも、考えることも、それを人と分
かち合うことも、全力投球で楽しみたいと思っています。最後まで読んでくだ
さってありがとうございました。